1 .Care sunt scopurile terapiei alimentare pentru copil?
- De ajuta copilul să realizeze una din sarcinile de bază, să învețe să mănânce independent.
- De a-i dezvolta și forma deprinderi alimentare, vitale pentru creșterea și dezvoltarea sa.
2. Cum se formează deprinderile alimentare?
- Până la 1 an dezvoltăm deprinderi alimentare prin a explora diverse texturi alimentare, diverse gusturi.
- De la 1-2 ani formăm deprinderi alimentare prin intermediul jocului (hrănim păpușa, pe mami, tati). Achizițiile învățate ulterior copilul le va utiliza pentru a se hrăni.
- De la 2-3 ani copilul devine independent în acțiunile sale, se alimentează de sine stătător, utilizând cu succes tacâmurile.
3. De ce să ne implicăm atât de repede?
- Obiceiurile alimentare se dobândesc și se formează în familie. În cazul când îi creăm copilului un model bun de alimentare de la o vârstă fragedă, există probabilitatea ca copilul să posede un bun control asupra alimentării și vorbirii mai târziu. Modificarea deprinderilor unui copil mai mare poate fi un proces mai dificil.
4. Cum să facem? Soluții.
- Scăpați de dispozitivele electronice la masă (TV, telefon etc.), înlocuiți-le cu o comunicare vie în timpul procesului alimentar.
- Luați masa împreună cu familia.
- Nu grăbiți procesul de alimentare.
- Utilizați opțiuni ca copilul să exploreze mâncarea pe care o mănâncă, mai ales pentru copiii de vârstă mică (să exploreze textura, culoarea, mirosul alimentelor).
- Vorbiți-ii despre mâncare, despre ceea ce mănâncă, despre gust, miros, textură, formă.
